| Module | Jour | Enseignants | Contenu |
| Yoga du Rire | 1 |
Martine Medjber ou Julien Peschot |
Effets du rire sur la santé et pratique d'une séance de rire commentée. |
| Yoga du Rire | 2 |
Martine Medjber ou Julien Peschot |
Base théorique et pratique de l'animation d'un club de yoga du rire pour le grand public. Examen pratique. |
| Rigologie 1 | 3 | Corinne Cosseron | Présentation générale de la rigologie: contenu et applications. |
| Rigologie 1 | 4 | Corinne Cosseron |
Séance de rigologie corrigée. |
| Rigologie 1 | 5 | Corinne Cosseron |
Séance de rigologie corrigée. |
| Rigologie 1 | 6 |
Corinne Cosseron et Julien Peschot ou Fred Cosseron |
Séance de rigologie corrigée. |
| Rigologie 1 | 7 |
Corinne Cosseron et Julien Peschot ou Fred Cosseron |
Initiation au clown |
| Rigologie 2 | 8 |
Corinne Cosseron et Julien Peschot ou Fred Cosseron |
Contrôle de connaissances théoriques sur la rigologie, choix du mémoire (sujet + directeur), choix et validation du stage de 40h, groupe de parole et analyse des pratiques. |
| Rigologie 2 | 9 | Sébastien Perret |
Clown développement personnel : théorie et pratique |
| Rigologie 2 | 10 | Sébastien Perret |
Clown développement personnel : théorie et pratique |
| Rigologie 2 | 11 |
Claudia Sanchez et Ricardo Lopez |
Sophrologie ludique pour rigologues : théorie et pratique |
| Rigologie 2 | 12 |
Claudia Sanchez et Ricardo Lopez |
Sophrologie ludique pour rigologues : théorie et pratique |
| Club de Jeux | 13 |
Julien Peschot ou Fred Cosseron |
Adaptation des jeux selon les buts recherchés : théorie et pratique |
| Club de Jeux | 14 |
Julien Peschot ou Fred Cosseron |
Adaptation des jeux selon les buts recherchés : théorie et pratique |
| Rigologie 3 |
Attention ! Le programme du module de Rigologie 3 est susceptible de varier légèrement chaque année pour s'adapter au programme du Rassemblement International de Rieurs. |
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| Rigologie 3 | 15 | Frédéric Cosseron |
Développement de l'humour de soi. Place de l'humour durant les interventions en entreprise. |
| Rigologie 3 | 16 | Céline Peschot | Utilisation de la musique en rigologie et bases de la musicothérapie. |
| Rigologie 3 | 17 | Martine Medjber | Toucher ludique et danse libre |
| Rigologie 3 | 18 | Corinne Cosseron |
Initiation à la psychologie positive, au développement du bonheur et à la thérapie de l'amour. |
| Rigologie 3 | 19 |
Corinne Cosseron et Julien Peschot ou Fred Cosseron |
Questions/réponses Groupe de parole et analyse des pratiques. |
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Animation Grand Public |
20 |
Corinne Cosseron et Julien Peschot ou Fred Cosseron |
Théorie et pratique de la gestion d'un événementiel grand public : Préparation à l'animation d'un "Plus Grand Eclat de Rire". |
| Groupe de parole | 21 | Sébastien Perret |
Ecoute par un psychologue du vécu des rigologues et de leurs difficultés éventuelles. |
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Supervision des pratiques professionnelles |
22 |
Sébastien Perret, Céline et Julien Peschot, Corinne et Fred Cosseron |
Analyse détaillée des pratiques professionnelles et supervision de groupe. |
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Soutenance de Mémoire |
23 |
Corinne Cosseron, Fred Cosseron, Julien Peschot et Céline Peschot |
Après rédaction d'un mémoire de 40 pages agréé par un directeur de mémoire, soutenance devant les professeurs de l'EIR. |
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Stage en entreprise |
24 à 28 |
Contrat stagiaire-école-entreprise |
Après acceptation du choix de l'entreprise par l'EIR, stage de 40h avec compte rendu du stagiaire et de l'entreprise. |
| RIGOLOGUE EXPERT |
28 jours en (400h) |
soit 200h de présence + la rédaction d'un mémoire (40p) + 1 stage de 5 jours (40h) + 40 séances de rigologie |
Le titre de RIGOLOGUE EXPERT est accordé par l'ensemble des professeurs à l'unanimité. |
| RIGOLOGUE PRATICIEN |
Titre |
Tout Rigologue Expert
- pratique professionnellement la rigologie |
Le titre de RIGOLOGUE PRATICIEN est accordé sur dossier chaque année et est renouvelable. |
| REPRESENTANT OFFICIEL |
Titre annuel valant AGREMENT DE L'EIR |
Les Représentants Officiels représentent |
Les REPRESENTANTS OFFICIELS sont choisis pour un an renouvelable en commun accord entre le rigologue et l'EIR. |




